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听名师谈学生核心素养
浏览次数:693    日期:2019-12-04

听名师谈学生核心素养

      2019年12月2日,株洲市本土教育专家,特级教师、首批正高级教师王建立应邀来我校作《基于学生核心素养下的有效课堂教学与管理策略》讲座。

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       王老师学问渊博、学养深厚。他认为好课的标准应该是“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”。注重核心素养的教学必定要注重培养人的关键能力、必备品格与价值观念。有质量的教学依托于有质量的课堂,在有质量的教学中,学生是灵动活泼的,那是基于静心的独立思考下个性表达的灵动;在有质量的教学中,教师是底蕴深厚的,那是教学研究与教学实践不断磨合的沉稳精到的底蕴;在有质量的教学中,思维是深入辩证的,那是注重思维合作而向更广的广度漫溯,向更高的梯度拔高的深入。金刚怒目,菩萨低眉,教育既要有亲和的课堂、向上的激励,也要有严格的教学管理,“敢放严收”方能切实办好立德树人和人民满意的教育。

       于我们二中的老师们来说,这是一场精妙的智慧盛宴。在王老师智慧明达的讲座中,二中老师受益匪浅。基于学生核心素养的教学路上,我们将深省自身课堂,我们愿意成长,也确信我们还会成长。


附:人物简介

      王建立,湖南省攸县人。曾获“攸县人民满意公仆”、“株洲市优秀教师”、“株洲市十大读书人物”、“全国教育学会先进个人”称号。系湖南省中学语文特级教师,湖南省首批中小学正高级教师,湖南省中小学高级、正高级、特级教师评委,湖南省教师培训省培专家,株洲市督导评估专家,株洲市市委、政府人才库核心专家。

      应邀在省市县讲座100多场。主持教育科学规划课题获湖南省二、三等奖。在省级刊物上发表论文30余篇,散文杂感50多篇。专著《菁菁校园行》和《诗心燕语》分别由长江文艺出版社和湖南人民出版社出版。主编《行走在教育的春天里》和《教师专业成长必读》分别由湖南教育出版社和湖南人民出版社出版。



图文供稿:教科室

编辑:党政办


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